2º Colóquio Sobre Hipertexto

Como já é sabido por todos, as tecnologias contemporâneas trazem novas exigências para as práticas sociais que englobam principalmente a leitura e a escrita, criando necessidades para os homens e mulheres que vivem, trabalham e aprendem na sociedade atual. Daí a urgência dos espaços acadêmicos em pesquisar essa nova realidade e apresentar, o mais breve possível, soluções para uma educação, no sentido de formação, que venham corresponder a essas exigências. Com efeito, tem surgido, nos últimos anos, um crescente interesse sobre as temáticas citadas, o que se comprova através da grande quantidade de publicações, nacionais e internacionais, a esse respeito. Nesse contexto, o CHIP vem, exatamente, ao encontro desse anseio quando aproxima a pesquisa acadêmica de outras práticas sociais cotidianas, tais como, por exemplo, a educação a distância, que será o enfoque temático da edição de 2010.